因為,普及教育才剛開始,眼下勉強覆蓋到所有適齡孩童。
父母那一輩,一是受限於財力,難以支撐全民教育的龐大開支。
二是年歲已高,接受新知的能力減弱,固有觀念根深蒂固。
認為此番年紀再提筆學習,不過是虛度光陰。
倒不如將這些時間用於勞作,補貼家用。
對此,宋平心中頗感無奈。
這批人仍被舊觀念束縛,未能認識到知識的珍貴。
在未來的世界,無論老幼,皆深知學習的意義所在
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