在高等學校讀書的同學們,暑假在一起談心,偶爾批評到他們的老師中有的人太不講究教授法,使得學生們不願意聽他的課。這個問題很值得注意。教授法的好壞,對教學的質量關係重大。一切為人師者都不能不注意教授法的問題。
同學們批評有的老師在課堂上講課往往似懂非懂,叫人聽不明白,講得很費勁,好象老師自己也不明白似的。再加上有的老師對學生的預習和複習又抓不緊,不好好進行幫助,學生聽講時就抓不住要點,沒
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