班主任來了之後,也並沒有對他們的位置說什麼,隻是讓他們先自習。
晚自習的時候按照分班成績重新調座位,很巧,他和溫以寧又成了同桌。
溫以寧對此表現得很高興,說這代表著他們兩個有緣分。
周硯當時隻是笑了笑,沒接話。
溫以寧寫了小紙條遞給周硯,周硯當時看完之後,隨手將紙條放在了文具盒裏。
兩人的關係,真正親近起來,還是因為高二的秋季運動會。
他當時對於運動會並不感興趣,他隻想待在教室看
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