藍色閘機內。
顧凜希麵臨第三個選擇節點。
屏幕顯示:“第四節點:理念衝突。”
“您的研究方向與團隊主流不符。導師建議您轉向更易出成果的領域。請選擇——”
【A.堅持原方向】
【B.聽從建議】
【C.折中探索】
說明(這次沒有小字,隻有簡單提示):
“選擇將影響後續路徑走向。代價與收獲未知。”
倒計時:30秒。
顧凜希看著屏幕。
前兩個選擇她都在追求效率和邏輯最優解。
但陳指導說過,人要
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