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下午的課，許子豪安分了不到十分鐘。

我正講著《滕王閣序》，他忽然舉手，“陳老師！”

全班目光聚過去。

我放下書，“許子豪同學，請說。”

他歪著嘴笑，聲音很大。

“老師，聽說你腎不太好？講這麼久的課，腰不酸嗎？要不要我幫你捶捶？”

教室裏一片死寂。

幾個學生低下頭，肩膀聳動。

我看著他，笑了，“許子豪同學很關心老師嘛。”

“既然你這麼好奇，不如我們打個賭。這學期期末，如果你的總成績能進班級前十，老師就當著全班的麵，去醫院做一套最全麵的體檢，報告隨便你看。”

“要是進不了……”

我笑著看向他，一字一頓。

“你就去操場跑二十圈，邊跑邊喊‘我最關心陳老師的腰’。”

“怎麼樣，公平吧？”

“噗……”

不知道誰先笑出聲，緊接著，全班哄堂大笑。

許子豪那張臉，瞬間漲成紫紅色，拳頭捏得死緊。

第二天，許子豪換了招。

課間操時，有學生慌慌張張跑來找我。

“老師！許子豪偷偷帶了隻小狗來！在儲物間！”

我趕過去時，那隻小泰迪正掙脫許子豪的手，嗷嗷叫著衝出儲物間，在走廊亂竄。

學生們驚叫著躲閃。

許子豪追出來，看見我，忽然不追了。

“喲，陳老師，你看你講的課，狗都不聽，直接跑了。”

幾個跟在他後麵的男生發出嗤笑。

我看著那隻終於被體育老師抓住的小狗，點點頭。

“嗯，我的課，狗是聽不懂的。”

他表情一僵。

我沒再廢話，對趕來的德育主任點點頭，“主任，按規定處理吧，我去上課。”

身後傳來主任的訓斥和許子豪不服的嘟囔。

但我知道，這沒完。

果然，放學前的自習課，絕招來了。

我背過身寫板書時，身後傳來響亮的“哢嚓”聲。

轉頭。

許子豪站在教室後的垃圾桶邊，腳邊我放在辦公室裏養了三年的那盆綠蘿。

花盆在他腳邊碎成幾瓣，泥土灑了一地。

“哎呀，手滑。”

他說。

全班靜得嚇人。

他盯著我，眼神裏是明晃晃的挑釁。

罵我啊，罵我，我就再去天台。

我看著他，看了三秒。

然後，我拿出手機，對著滿地狼藉，連拍好幾張照片。

又點開錄像，對準他還沒收回的得意臉。

“許子豪同學，能對著鏡頭再說一遍嗎？剛怎麼回事？”

他懵了，下意識躲鏡頭，“你…你拍什麼拍！”

“記錄一下你的‘手滑’。”

我當著他的麵，選中照片和視頻，點開家長群。

“順便，跟你家長分享一下。”

【@許子豪爸爸，許子豪同學今日課堂表現：故意損壞教師私人物品。請家長配合教育，並協商賠償事宜。】

十分鐘後，許子豪爸爸的回複跳了出來，一連三條。

【@陳老師 老師你什麼意思？不就是一盆破花嗎？多少錢我們賠就是了！發到群裏想幹嘛？】

【小孩子不小心碰掉了而已，上綱上線有意思嗎？】

【你這樣針對孩子，我還想問問你是不是教學方式有問題呢！】

我語氣平靜地回複，

【已留存全部監控及錄像證據。非‘不小心’。請家長明天上午九點，務必來學校教務處麵談。】