前排傳來一個男孩的聲音:“老師!我做好了!”
陳老師走過去,看著那個名叫周明的男孩位置前的電腦屏幕。
小貓確實走到了中間,說了“你好”,也轉了圈,但轉圈的方向反了,而且轉得太快,像陀螺一樣。
“周明同學動作真快。”陳老師笑著說,“不過你看,小貓轉得是不是有點頭暈?我們可以調整一下旋轉的角度和速度。”
周明嘟囔著:“我覺得這樣挺酷的......”
陳老師指導他修改時,目光無意中掃過許以安
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