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2

第二天幼兒園的美術課,

這是我少數不那麼討厭的時間。

因為在這裏,我偶爾可以自己待一會兒。

張老師讓我們畫“我的一家”。

別的小朋友都拿出了五顏六色的蠟筆,

畫了藍天、白雲、綠草地,還有笑著的爸爸媽媽。

我猶豫了一下,拿起了那根黑色的蠟筆。

我畫了兩幅畫。

第一幅我畫了三個人,被很多黑色的線條捆在一起。

我給他們畫了嘴巴,但是沒有笑。

在他們的頭頂,我畫了一顆太陽,也是黑色的。

畫完之後,我看著這幅畫,心裏平靜了一點點。

張老師走了過來,她在我身邊蹲下,看著我的畫,愣住了。

過了一會兒,她才問我:“知微,能告訴老師,你畫的是什麼嗎?”

我指了指畫上的小人,又指了指我自己。

然後,我從書包裏拿出棉花,緊緊地抱在懷裏。

張老師看著我,眼神裏有一種我看不懂的情緒。

她輕輕摸了摸我的頭,說:“畫得很好。”

她是我第一個,也是唯一一個,說我做得好的人。

第二幅我畫了個黑太陽。

放學的時候,張老師特意攔下了來接我的媽媽。

“林知微媽媽,”

張老師很委婉,

“孩子最近情緒可能不太好,畫畫也總是用黑色......要不要考慮帶她去看看兒童心理......”

“心理醫生?”媽媽的聲音高了八度。

她的臉漲得通紅,瞪著張老師,

“張老師,你什麼意思?我的女兒非常優秀!她隻是有藝術家的天分!你是不是對我的教育方式有意見?”

周圍的家長都看了過來。

我感到很害怕,往媽媽身後縮了縮。

張老師張了張嘴,最後什麼也沒說,隻是歎了口氣。

媽媽強行拉著我的手,幾乎是拖著我離開了幼兒園。

一路上,她都在數落我:“你這孩子怎麼回事?在學校給老師惹麻煩!畫那麼奇怪的東西,讓媽媽多丟臉!”

她的手抓得我很疼,

但更疼的是我的心。

回到家,

媽媽做的第一件事,就是從我書包裏翻出畫,

當著我的麵,“刺啦——”一聲,

撕得粉碎,然後狠狠地丟進了垃圾桶。

“不許再畫這種亂七八糟的東西!聽見沒!”

她對我吼道。

晚上,爸爸回家了。

他倒水喝的時候,看到了垃圾桶裏被撕碎的畫紙。

我看到他彎下腰,撿起了幾片,試圖拚湊起來。

他的眉頭皺了一下。

“這是什麼?”

他問正在客廳打電話的媽媽。

媽媽正在“牛娃家長群”裏跟別的家長搶一個新開的競賽名額,

她頭也沒抬:

“女兒亂畫的,小孩子懂什麼。對了,我給她報了周日的思維邏輯課,你記得送她去。”

爸爸“哦”了一聲,把手裏的碎片又扔回了垃圾桶。

他的手指在垃圾桶邊緣停頓了半秒,最終還是鬆開了。

夜深人靜,等他們都睡了,我從床底拿出我的小畫板。

我在畫板的背麵,又畫了一幅畫。

畫上,一個小女孩和一隻兔子,被無數道黑色的、扭曲的線條捆綁著,無法呼吸。

畫完,我把畫板藏回了床底最深處,那裏誰也找不到。

就在我準備睡覺的時候,我聽到了客廳裏媽媽打電話的聲音。

她好像很高興,對著電話那頭笑著說:“好啊,姐,周末帶小宇來玩吧!正好讓知微把新練的曲子彈給你們聽聽!”

小宇,是我的表弟,我不喜歡他。

我躺在床上,抱著棉花。

“棉花,你睡著了嗎?”

我小聲地問它,

棉花沒有回答,但我知道它在聽。

“明天,就明天。”

“不管媽媽說什麼,我都一定要帶你出去。”

“我們就去小區那塊草地上,那裏太陽最好了。”

“我會把你舉得高高的,把你曬得暖烘烘的。”

“拉鉤。”

我伸出小指,勾住棉花短短的小手。

“明天一定帶你曬太陽。騙人的是小狗。”

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