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為給我收養的兒子，撐起一片普通的天空。

我這個殯葬業女大佬，穿上了地攤貨，偽裝成普通的單親媽媽。

老師頤指氣使地安排我做各種臟活累活，美曰其名家校共建。

【@所有人 明天家長會，需要大家填一下家長社會資源及可利用情況調查表】

【另外，安樂媽媽，你抽空提前來學校把愛心角打掃一下。】

【還用抽空？安樂媽媽自由職業，有的是時間。】

【自由職業？說白了不就是無業遊民嗎？】

【啊？那豈不是除了體力活，也沒別的資源可為班級貢獻的吧。】

班級群裏當我麵蛐蛐的人還真不少。

嗬。

我能提供的資源，就是讓你們所有人，整整齊齊地躺平。

......

班主任李老師將表格發到我手上時，特意在“可利用情況”幾個字上點了點，語氣意味深長：“安樂媽媽，我們幼兒園一直提倡家校共建，您懂的吧？”

懂。

我當然懂。

天天讓我幹這幹那都打的這個名號，我能不懂嗎？

看著手裏發下的表，家長們都開始嘰嘰喳喳。

家委會主 席，王小胖的媽媽李婧，穿著一身香奶奶高定套裝，當著全班家長的麵，宣布她老公是市教育局的。

“以後大家的孩子在學校有什麼事，隨時找我。”她笑得春風得意。

其他家長也紛紛亮出底牌，不是銀行高管就是企業老板。

還有能幫幼兒園做宣傳的自媒體。

輪到我，我看著表格上“職業”那一欄，有些犯難。

兒子安樂是我從福利院領養的，他的父母是在一場大火中救了十幾條人命的英雄。

也是......我的客戶。

我敬佩他們，所以想給安樂一個安穩的童年。

但我這個和死人打交道的職業，說出來著實有點尷尬，我怕給安樂惹來麻煩。

猶豫再三，我在職業欄填上了“自由職業”四個字。

交上去的時候，李老師的臉當場就拉了下來。

“算了，給你個機會，你去把愛心角打掃一下，也算為班級裏做貢獻了！”

李婧陰陽怪氣地開口附和：“對對對，反正你也沒什麼社會資源，愛心角那裏死了隻兔子，又臭又臟的，保育員不敢處理，交給你了！反正自由職業，啥都能幹！”

我低頭皺眉，她們就是想看我出糗。

行，機會我接了。

我去車裏拿好工具，愛心角的人個個掩著鼻子，滿臉嫌惡。

李婧和李老師站在最前麵，看到我來了，李婧立刻揚起下巴，用命令的口吻說：“快點吧，臭死了，趕緊拿個袋子裝了扔掉。”

我沒理她，徑直走到小兔子旁邊，提著我的專業工具箱，蹲了下來。

箱子打開，裏麵是各種專業工具。

安撫了小朋友後，我開始動手處理小兔子的遺體。

“她......她在幹什麼？不嫌臟嗎？”

“好像......還挺專業的。”

十幾分鐘後，那隻原本散發著臭氣、狼狽不堪的小兔子，變得毛發蓬鬆，幹幹淨淨，就像睡著了一樣。

我還用軟布和紙板，為它做了一個鋪滿鮮花的小床。

孩子們都看呆了。

李婧和李老師臉上的表情精彩極了。

我站起身，對李婧說：“扔掉？李女士，在你眼裏，生命就是可以隨意丟棄的垃圾嗎？”

然後，我轉向李老師：“李老師，你覺得呢？”

李老師的臉一陣紅一陣白，半天說不出話來。

我沒再看她們，而是組織孩子們，為小兔子開了一場小小的告別儀式。

我看著這群天真善良的孩子，念了一段簡短的悼詞：“......死亡並不可怕，遺忘才是。隻要我們記得它，它就永遠活在我們心裏。”

最後，我抱著安樂，親手將小兔子埋在了幼兒園花園的桂花樹下。

兔子事件後，樂樂看我的眼神充滿了崇拜。

“媽媽，你好厲害！同學們都說你是魔法師！”

我笑著摸摸他的頭，心裏的陰霾散去了一些。

然而，我還是低估了李婧的狹隘和惡毒。