超限效應：別讓過度表揚“甜”倒孩子

當前，不少家長在“望子成龍、盼女為鳳”的觀念支配下，總是希望通過不竭的鼓勵，讓孩子天天向上。於是，各種表揚、獎勵充斥著孩子的生活。殊不知，這種教育方式也會導致“超限效應”。一番苦心，換來的往往是孩子的無動於衷，甚至造成反感。

某班有個“學生”平時聽慣了批評，他對批評根本不當一回事。但是，新學期換了個班主任，這個班主任一開始就對這個“學生”的某些“閃光點”進行了表