默讀完畢,蘇茵茵回到講台,開始帶領大家朗讀:“塘峽像一道閘門,兩岸峭壁聳立,江流湍急,聲如雷鳴......”
孩子們跟著齊聲朗讀,童音清脆,雖然帶著鄉音,卻格外認真,蘇茵茵注意著他們的發音和斷句,及時糾正,朗讀聲回蕩在簡陋的教室裏,仿佛為文字中壯麗的山水注入了鮮活的生命力。
接著,是字詞講解,峭壁,湍急,雷霆,瑰麗,險峻......蘇茵茵不僅解釋詞義,還盡量聯係孩子們能理解的事物
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