“在發布會開始前,我想先給大家講一個故事。”
電視裏的我,麵對著台下黑壓壓的記者,從容不迫。
“一個關於幼兒園老師和一群特殊學生的故事。”
我沒有像公關稿一樣蒼白地否認,也沒有憤怒地指責。
我隻是把回家之後發生的一切,用一種講故事的口吻,娓娓道來。
我講了天台上的“罰站遊戲”,講了餐桌上的“獎懲規則”,講了那張被爺爺稱讚的“行為記錄表”。
我把那些在新聞裏被描繪成虐待和霸淩的行為,重新定義
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