她的穩健方案已經被證明走不通,可要她立刻承認錯誤,采用喬瑾這個學生的方案,她拉不下這個臉。
就在氣氛僵持之際,喬瑾再次站了起來:
“如果老師同意,我可以立刻帶領一個小組,將我的核心模塊集成到測試環境中,進行真實數據流壓力測試。
如果失敗,責任我來承擔。
如果成功,希望能作為我們應對中期審查的主要成果展示。”
傅教授看著喬瑾,眼中欣賞之色更濃,他拍板決定:“好!喬瑾,立刻組建小組。
趙凱
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