
6.
大學開學後,我以極快地速度重溫了那些必修的基本課程。
然後找到了上一世的老師,重新拜入她門下。
這個過程花了些時間,畢竟我現在才剛剛大一。
但我常常去她帶的高年級課堂上旁聽,積極回答問題,課後也向她請教了一些不屬於這個年級研究的問題。
她很快對我有了深刻印象。
一次放學她主動叫住了我。
“同學,你是哪個班的?”
“老師好,我叫夏至,今年剛入學,但大學期間要學的內容我已經自學完成了,我很敬佩您,想成為您的學生跟著您學習。”
她皺眉沉思,“大一......
“行了,我知道了,你先回去吧。”
後來老師沒有聯係我,也沒有說讓我跟著她學習的事情。
之前課堂上她喜歡抽我回答問題,現在也不叫我了。
我的心有點涼涼的,好像是有點操之過急了,畢竟我才大一,一開口就說自學完了本科期間的所有課程。
要麼人家覺得我瘋了要麼覺得我是在說大話,肯定給老師留不下什麼好印象。
但我還是堅持去老師的課上報道,無論如何,這個師我是拜定了。
周末或者平常沒課的時候,我會去上一世工作的醫院到處看看,那裏的環境讓我安心。
這天我剛走到醫院大門,突然聽到前麵一陣喧嘩。
似乎是有人倒地了,我本能衝上前去。
“快散開,別圍著他。”
我一邊疏散人群,一邊走過去檢查他的情況。
呼吸心跳都沒有了,我趕緊給他進行心肺複蘇,讓一個人去找AED,一個人去醫院找醫生。
我跪在地上不停地按壓,直到將他的心跳救回來。
將他推進急救室的時候我也跟著進去了,下意識地交代身邊的護士:
“去醫院係統裏查查,他應該是有心臟病史,通知心外的醫生下來會診。”
看見護士站著沒動,我不由得加重了語氣。
“快去啊,愣著幹什麼......”
話說到一半我突然意識到自己現在不是這個醫院的醫生。
“抱歉,我剛剛太急了,請問今天在急診值班的是哪個醫生?”
“是我。”
一個人影匆匆跑進來,快速檢查了患者的狀態。
“你去通知心外下來會診,你去調這個患者的資料,他來我們醫院看過病。”
我站在一邊等一切都處理好後,才開口喊道:“老師。”
沒想到今天在急診值班的竟然是老師。
她麵無表情地看了我一眼,“夏至。”
我大氣不敢喘。
她又問:“你和劉東行還在一起嗎?”