許詩雨沒留意他的驚訝，沉浸在自己的故事裏：“這想法源於高中一次社會實踐。我們去一個很偏的山村支教，那兒的情況讓我震撼。孩子們渴望知識的眼睛，和他們身後破敗的教室、匱乏的師資形成鮮明對比。很多孩子父母常年在外打工，一年見不到一次，性格變得孤僻又敏感......”
她的聲音不高，語速平緩，可每個字都裹著真摯情感和沉甸甸的分量。沒有華麗辭藻，隻是平靜敘述著她所見的現實。
“所以我想把這些寫出來
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