所謂“自理習慣”，也就是自己管理自己的習慣。自理可以包括多方麵的自我管理，比如學習、生活、衛生、勞動等等。
有一位教育家曾經說過：一切教育都歸結為養成兒童的良好習慣。從學前到小學，是培養孩子自理習慣的關鍵時期。因為這一時期，孩子麵臨著心理上、生活節奏上、活動重心等方麵的轉折。自身角色的變化，使孩子的成長翻開了“新的一頁”，此時，孩子尚沒有形成小學生的固定的行為模式。家長
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