積極的、穩定的興趣,有助於提高孩子的學習積極性和自覺性。這是司有和激發孩子學習積極性的又一重要原則。
國外教育學家、心理學家認為,激發孩子的學習興趣,是教育和促進孩子發展的起點。如果拋棄這個起點,就會阻礙孩子發展的道路。可見,“興趣”確實是孩子成長道路的起點。
司有和把“激發興趣”作為早期誘發教育的第一個方法。他認為,孩子對學習有了興趣,就會自覺主動地去學習。在“激發興趣”中,
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