在周婷婷上完小學一年級後,周弘決定讓她直接讀三年級,開始老師不同意,後來經過周弘再三爭取,女兒周婷婷終於到三年級就讀了。可是,問題就來了,因為周弘並不知道三年級對孩子來說是個“坎”,三年級有作文,有應用題,所以,進入三年級後的幾次考試,周婷婷隻考了60來分。
上一年級的時候,周婷婷總是考第一,現在她就像泄氣的皮球,於是周弘決定幫幫女兒。他想,傳統的方法,如“頭懸梁,錐刺股”、“隻要
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