當今教師有兩種授課方式，多數人用多媒體，我屬於少數派。我崇尚古典演說家，從來不用多媒體，能不用稿子最好。要用，稿子也非常簡單，就這麼一張紙。教學設備毫無疑問應該兼顧這兩種教師，可惜我們沒有把這個細節做好。在重視細節的國家，比如日本、德國，這種事情絕無可能發生。細節決定勝負，我們這個民族在對待細節上恐怕還有很長的路要走。這是我對上課前的插曲（因服務於多媒體的設備不適
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