第一章我口說我心：練口才先修心第1章我口說我心：練口才先修心

在現實生活中交流是人生命中不可或缺的部分，無論是在家庭生活，還是工作；無論你是領導者，還是平民百姓；也無論你是健談者，還是不善言辭的人，都一樣的少不了交流，這表麵上講的是口，實際上是心的交流，隻不過心的感覺通過口來表達，人的口是人心靈感受的表達渠道。

知識是學來的，能力是練來的，品格是修來的，口乃心之門戶，修口即修心。一個隨時地保持著慈悲，寬容，純善心態的人，他的語言必定如同春天的陽光。

好口才，體現了你的實力

口才是一個人智慧的反映，是影響一個人事業成功、人際和睦、生活幸福、精神愉快的重要素質，也是一個人隨身攜帶且永不過時的基本能力。一個人的氣質、性格、能力等個性心理特征直接決定了口才的高低、風格甚至是社會價值。

每個人都希望有朝一日能成為口若懸河、侃侃而談的人，但是沒有人是天生的演講家，要想成為有好口才的人，就要堅持不懈地努力鍛煉才行。

唐朝詩人王維隱居時有一天突感身體不適，便去藥店買藥，他看到賣藥的是一位端莊少女，便想趁機試試她的才氣如何。他開口說：“我要買宴罷客，何為？”姑娘微微一笑，“宴罷酒酣客‘當歸’”，忙問：“當歸要幾錢？”“且慢，我二買黑夜不迷途。”“‘熟地’不怕天黑夜，此藥本店有的是。”“三買豔陽牡丹妹。”“牡丹花妹‘芍藥’紅，芍藥今天方到。”

王維暗暗佩服這女子才思敏捷，對答如流，便繼續問：“四買出征在萬裏。”“萬裏戍疆是‘遠誌’。”“五買百年美貂裘。”“百年貂裘是‘陳皮’。”“六買八月花吐蕊。”“秋花朵朵點‘桂枝’。”“七買蝴蝶穿花飛。”“‘香附’蝴蝶雙雙歸。”“妙！答得妙！”王維連聲喝彩。

王維為了試驗賣藥姑娘的才華學識，連出七句詩謎來考她，她都能對答如流，可見她不僅熟諳中藥名稱而且才思敏捷，這與她平時的知識積累有關，正所謂：厚積才能薄發。

清朝著名的文藝批評家葉燮曾提出，“才、膽、識、力”是人才成長的重要因素。這裏的“才”就是指“口才”，這裏的“膽”，更是在強調人在社會交往中要敢於在大庭廣眾之下說話。

梁啟超是近代的啟蒙思想家和大學者，年輕的時候聰穎過人，康有為推薦他到兩江總督張之洞那裏去任職。張之洞為了試一試梁啟超的才學，便擬一上聯來求對：“四水江第一，四時夏第二，老夫居江夏，誰是第一？誰是第二？”梁啟超深知此聯的妙處：江、河、淮、漢乃中華四大名川，長江位居第一；春、夏、秋、冬四季，夏季位居第二。武昌舊稱江夏，張之洞鎮守武昌，以“南帥”自居，欲與“北帥”袁世凱比高低。他口出大言，把“江夏”二字嵌在了上聯中，因此，極為難對。

梁啟超仔細看了兩遍上聯，略微沉吟一下，應對如下：“三教儒在前，三才人在後，小人本儒人，豈敢在前？豈敢在後？”張之洞暗暗稱奇，深深敬佩梁啟超的過人才華。因中華自古把儒、釋、道教統稱為“三教”，儒教居“三教”之首；把天才、地才、人才並稱為“三才”，“人才”又居“三才”之尾，“儒人”一般指書生，剛好嵌在此聯中。梁啟超的下聯真可謂滴水不漏，巧妙至極！

“知識就是力量”。口才的魅力深深紮根在知識的土壤中。作為交際高手，必須擁有豐富的知識，隻有具備了淵博的知識，才能出口成章。

提高語言表達能力也可以通過以下幾個方麵：

1通過閱讀報紙、雜誌等積累說話素材。

閱讀報紙雜誌不僅可以了解時事、增長見識、豐富視野，而且還可以積累素材。我們在看報紙、雜誌的時候，看到自己認為很有意義的話時，便可以用筆把這句話做出標記來加深印象，或者是把它抄寫在筆記本上。如果遇見了有趣的新聞也可以剪裁下來。時間久了，不僅可以知道很多的見聞，豐富思想，語言的談吐能力也會增加。

2閱讀名著，豐富詞彙。

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的道理，是大家所皆知的。要學習口頭語，提高說話的技巧，最好是多讀些名著。“書讀百遍，其義自見”，反複閱讀，則可對書意心領神會。熟悉名篇佳作的精彩文筆，會獲得豐富的詞彙；探索語言的精妙之處，會使自己感覺靈敏。這樣，在自己講話時優美的語言便會滔滔而來，隻要我們潛心苦讀、持之以恒，我們的語言表達能力就能提高。

3通過日常談話積累經驗。

在與人交談的時候，也許不經意間就會聽到一些警句或是諺語，把這些話記在心裏，也可以寫在本子上加深印象，這樣日積月累，談話的素材就會逐漸地增多。

口才是一個人內在實力的外在表現，在人際交往中，口才很重要。因此，要想擁有良好的口才，就要紮紮實實地下工夫，從充實自己的內在開始做起。

如果你是善於思考、善於觀察、遇事認真、朝氣蓬勃的人，那你的說話水平就會明顯提高。