本次研究運用定量與定性調查的方法對S校會計係近3年來學生的實習情況進行了調查。在調查中,我們可以看到,會計係的學生實習有著較高的專業對口率,民營企業成為實習的主要去向。值得注意的是,實習的內涵在具體實習過程中似乎“變了味”。學生更多地將尋找實習機會的過程當作找工作的過程,將實習的過程當作適應工作的過程。專業知識技能在這些過程中退居次要地位,但它卻又是實實在在支持學生完成實習並且順利進入正
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