六編

職教明暗麵

也夫按：

職業教育是晴雨表。職業教育搞得好，說明產業與教育有了深度結合。學生欣然進入職業學校則說明分流順暢，大家不再一味撲向獨木橋。再往深了說，僅當考生與家長預判未來的社會不是金字塔型，他們會順利進城工作生活，他們才願意放棄高考，主動選擇職校。本編的多數文章呈現的是時下職業教育的困境。“冠名班”一文，則給了大家一點亮色。職業教育不是隻靠職校能辦好的，必須有企業的配合。在德國，企業