二、研究方法

本文主要采用深度訪談法，輔以文獻資料法進行研究。

本文選取了在日本和韓國留學的學生各兩名，通過QQ聊天的方式對他們的留學過程以及在日韓的生活、學習情況進行深入訪談。在論文撰寫的過程中，根據需要隨時向他們提出問題，進行交流。在日本留學的學生一以A來表示，男，日本福山某大學經濟學專業大四學生。日本留學生二，以B來表示，男，日本福岡某大學情報學專業大二學生。在韓國留學的學生一，以C來表示，