六、反思

公費師範生製度是出於幫助貧困學生上大學，並且支援落後地區教育發展的美好願景而出台的，然而在實際的操作中卻漸行漸遠，並且產生了一係列的問題。本文從公費師範生違約還是守約的影響因素，從個體的微觀層麵展示了一個現實中矛盾重重的公費師範生製度。在近日的新聞中，筆者頻頻看到四川、上海等各大省市紛紛效仿六大部屬師範大學的公費師範生製度，推出了一係列的地方性的免費師範生製度，例如，接受免費教育的師範生