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科場現形記科場現形記
鄭也夫

四、從個案看轉係實踐

1. 學小語種D同學

在筆者訪談的個案中,D同學是個勤奮的北京女孩,高考前,由於考慮到北京大學的第一誌願競爭非常緊張,並不十分自信的她選擇了“小語種提前批次錄取”來作為自己“保第一誌願”的保險繩。這樣做的代價就是,如果她的成績非常好,夠了經濟學院的分數,也隻能去外國語學院學習法語。她自我安慰,“製度就是有利有弊啊,什麼都要冒風險的。”果然D同學的分數下來之後,她考得非常好,但

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