四、總結和思考

根據問卷和訪談調查，北京大學社會學係本科三年級的大陸學生大多在大二或大三年級開始攻讀輔修/雙學位專業。很多同學在選擇的時候都是出於興趣或自我發展的需要，選擇之後也認真對待、努力學習。在較為全麵地了解了社會學係大三同學的輔修/雙學位情況後，反觀學校各院係對雙學位專業的開設和管理以及社會學係同學對雙學位的選擇和學習態度，筆者也有一些思考和認識。首先，無論是社會學係還是北京大學的其他院係