小A和小B的班主任是如何應對這段早戀關係的呢？通過訪談他們的班主任，我們得到了一些新的信息。
首先，小A和小B的班主任還是比較開明的，他很早就知道了小A和小B的關係不屬於“正常”的同學或朋友關係，他當時想的是，不能去堵，要好好引導。當然，我們要考慮到這個案例的特殊性。小A和小B的成績很好，班主任說，相信他們明白事理，故不會采取強硬措施。但是對一些成績不好的同學，一旦被發現早戀，就
未解鎖章節
想要觀看更多精彩內容
下載 APP 解鎖更多精彩章節
掃碼或復製鏈接到手機瀏覽器進行下載
