61. 都在哪些地方粗心了？——孩子在數學上的粗心類別

《數學課程標準》中指出：“數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具。”在小學階段，培養學生正確、迅速的計算能力是數學教學的一項重要任務，貫穿於數學教學的全過程，而這對學生的生活、學習和今後參加生產勞動起著非常重要的作用。

然而，在數學學習中，很多孩子都有粗心的壞毛病，比如，把“＋”看成了“×”，把“6”看成了“9”，抄錯數字，審題不清，做計算