男孩是我們血脈的延續,是我們整個家族的希望,他將來所要承擔的責任和義務要求他必須要有如鋼鐵般堅強的意誌,必須要從小接受挫折教育。但是,我們平時對他的溺愛、縱容,卻使這一教育目標難以實現,而這也正是隔代教育所要急需解決的問題。
案例再現
劉爺爺家是三代同堂,5歲的小孫子楠楠是家裏的“開心果”,劉爺爺老兩口對他嗬護備至,無所不應,就怕委屈了家裏的這棵獨苗。
隔輩
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