第三章 肢體行為：透露出孩子內心深處的秘密

你是否發現你的孩子有一些奇怪的小動作？並為之而苦惱？其實，隻要仔細觀察，便會發現，孩子的各種肢體行為裏都隱藏著他們內心的一些小秘密。要想走進孩子的內心，擦亮你的眼睛吧！、

1.好動——是每個孩子的天性

3歲多的晨晨自從會走之後，讓家人很是苦惱。每天從起床到晚上睡覺，就沒有一刻安靜的時候。家裏高高低低的地方都被爬了個遍，也被他玩弄得亂七八糟。有的時候，他還跟家裏人玩捉迷藏，動不動就鑽到衣櫃裏，家裏的人都怕他摔著磕著。

每次出去更是令父母膽戰心驚。爸爸媽媽帶他去商場的時候，他總是在電梯上蹦來蹦去，要不然就是趴在欄杆上不下來，經常遭到工作人員的責備。有一次，爸爸媽媽帶他去公園的時候，他不聽父母的勸告，非要翻越柵欄，結果一不小心從柵欄上摔了下來，頭上摔了一個大口子，還縫了幾針。從此之後，晨晨的爸爸媽媽帶他出門總是提心吊膽，害怕孩子因淘氣受傷，甚至一度懷疑他有多動症，苦惱不已。

諸如晨晨這樣特別好動的孩子在日常生活中很常見，有些父母覺得孩子太過活潑好動，覺得他們或患了多動症。其實，身體好動是每個孩子的天性，是孩子精力旺盛、身心健康的表現。如果晨晨的爸爸媽媽將孩子的好動誤認為多動症，則會對孩子的健康發展產生極為不利的影響。因而父母千萬不要通過主觀臆斷，而是要由正規的醫生來判斷，若確診患有多動症，就必須及時加以治療。

一般情況下，正常的好動與多動症的異同表現在以下幾個方麵：

（1）注意力集中程度不同。

正常好動的孩子，雖然也存在注意力不集中的現象，但是對自己感興趣的事情卻能專心致誌，竭盡所能去完成；相比之下，多動症的孩子對自己感興趣的事情也不能專心致誌，並且很容易受到外界各種因素的影響，做事拖拖拉拉，半途而廢。

（2）自我控製能力不同。

正常好動的孩子可能隻是在家裏、或者家人的陪伴下、或是熟悉的場合好動，但是在陌生的場合或者嚴肅的場合下能夠安靜下來，並且容易控製自己的好動行為；多動症的孩子無論何時都比較衝動，無法左右自己的行為，特別是幼兒時期。幼兒時期的他們喜歡動不動就發脾氣，易與其他小朋友發生衝突。值得一提的是，他們並不是故意要表現出某種行為，而是不能控製自己的行為，甚至做出一些匪夷所思的行為。

（3）好動和多動表現的時期不同。

孩子好動一般發生在幼兒時期，並且伴隨著年紀的增長逐漸減輕；而患有多動症的孩子一直都處在好動、注意力不集中、易怒的階段，隨著年齡的增長，不會有明顯改善的狀況。

所以，做父母的不能盲目地將孩子的好動誤以為是多動症，要讀懂孩子好動背後的心理需求。或是想通過自己獨特的方式來接觸成人早已熟知的世界，來了解各種外在的事物和環境；或是天生就是活潑好動的性格，情緒和專注力在幼年時期極為不穩，但長大之後就逐漸好轉；或是希望用各種方式來贏得父母的讚賞，讓父母見證其成長的每一步；或是希望通過好動來引起父母的關注，得到父母的愛。

如果孩子活潑好動，父母必須首先弄清楚一個概念，即好動是每個孩子的天性，千萬不要因為他的淘氣就阻止他的運動，並對他生氣發火。醫學家經過實驗論證，孩子好動具有強身健體的作用。所以，父母應該理性地看待孩子的好動，正確引導：

首先，要讓孩子痛快自由地玩耍，最好保持每天可以陪伴孩子在室內或室外的玩耍時間，讓孩子的精力得到充分的發揮。這樣，既能保證孩子的健康成長，也有利於培養孩子的穩定情緒。

其次，多多陪伴孩子。現代都市快節奏的生活讓父母每天忙於工作，忽略了對孩子心靈的陪伴。閑暇之餘，父母可以陪伴孩子或做些手工，或者畫畫，培養孩子的注意力和控製能力。

最後，訂立規矩。在順應孩子好動天性的時候，父母也要適當地為孩子訂立一些規矩，比如什麼該做，什麼不該做。有的時候，可以用一些獎懲的方式來幫助完成任務，父母要做的是讓孩子明白是非觀，並對自己做的事負責。

每個孩子都是的天使，而好動是每個孩子的天性。活潑好動的他們健康成長，在歡聲笑語中度過了每一天的生活。然而，父母所應做的不僅僅是正確區分好動與多動，更要正確地引導孩子，在解放天性的同時更加專注，更加快樂。