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2.別做壓製孩子興趣的“敵人”

情緒第一現場:

雲飛從小就對象棋著迷,表現出濃厚的興趣與卓越的才華。初一那年,他參加了市裏的象棋比賽,並獲得第一名。對此,爸爸感到十分高興,但又擔心長時間下象棋會影響孩子學習,於是開始限製孩子下棋。

對此,雲飛很痛苦,他希望爸爸能夠尊重自己的興趣,於是費盡心機與之進行談判。最終,爸爸一聲大吼:“你怎麼這麼不懂事,不許再下棋了!”雲飛立即像泄了氣的皮球一樣,倒在椅子上

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