12 用耐心和習慣托起生命的價值

成大事者認為，要學會用耐心和習慣托起意義和價值。

在未來的不確定性麵前，對自己有充分的耐心。很多人之所以一事無成，原因就在於自己缺少耐心，缺少堅守的毅力。如果一個人能夠堅持用正確的方法做一件正確的事情，那麼他不成功也是不大可能的。究竟是什麼阻撓了人們做事情的耐心呢？是對未來的不確定。上帝托夢給諾亞讓他造方舟，諾亞聽從了。可是當諾亞造方舟的行動遭到別人的嘲笑，而且上帝說的洪水遲遲未到時，諾亞會是怎樣的心情？他會漸漸失去耐心的。很多人都是這樣，他們之所以決定做一件事情，往往是因為一個不太確定的念頭，而當這件事情的結果仍然遙遙無期的時候，他們往往會失去耐心，選擇放棄。

從現在開始，就要學會養成很多好的習慣。曾經有人采訪了幾位諾貝爾獎的獲得者。當問起他們“獲得了如此榮耀的獎項，您首先想感謝的人是誰？”時，大家都以為諾貝爾獎獲得者一定會報上他們導師的名字，誰知所有的獲獎者一致說首先應該感謝的是幼兒園的老師。大家很是納悶，他們解釋說，幼兒園老師讓他們養成了講究衛生的習慣，對人彬彬有禮的習慣，勇敢誠實的習慣，當然還包括自己的事自己做的習慣。而正是這些良好的習慣成為他們一生最大的財富。對於他們來說，如果沒有這些好習慣，他們根本就不可能走向成功的頂峰。若想成器成材，最簡單而又最實用的辦法就是養成一個個好的習慣。每一個人都是受習慣支配的。成功的人養成了好的習慣，失敗的人往往養成了壞習慣。

也許有人會說，自己是很理智的，決定做任何事情之前都會詳細分析，然後才采取行動。然而，根據科學研究表明，人們大約百分之九十的行為反應，都是習慣的反應。也就是說，每一天當人們碰到相同的或者不同的問題時，人們就會用固有的行為去應付。習以為常的應對方法，已經在我們的頭腦中形成了習慣。試想，如果一個人到了一個新的地方居住，那其中的適應過程一定是非常的辛苦。假如沒有習慣，人們必然會變成整日思考、猶豫不決的人。

建立在耐心和習慣基礎上，我們要明白生命的意義在於追求，然而追求的本意是個過程，而不是結果。蘇格拉底和一個朋友相約去爬一座高山，那座山很遙遠，他們走過去要好幾年的時間。他們走了幾個月，發現困難比想象的要多得多，於是決定放棄。這個時候他的朋友十分沮喪。蘇格拉底問為什麼，朋友說辛苦了這幾個月，到最後發現還是虛無，能不沮喪嗎？蘇格拉底回答說，難道你就一個勁地埋頭往前走了嗎？朋友回答說那當然。蘇格拉底說其實你可以欣賞一下沿途的風景，我覺得這種風景是以後很難再看到的，真的很美。蘇格拉底的朋友之所以沮喪是因為他把結果看得太重要，到最後發現結果沒有辦法實現的時候，就感覺這幾個月的努力都白費了。然而聰明智慧的蘇格拉底就沒有這種感覺，在他看來，爬山趕路固然重要，但是在這一過程中欣賞沿途的風景也十分重要。他是一個把過程看得重於結果的人，因此雖然最後沒有爬上高山，但是心中沒有絲毫的遺憾。生命的價值在於追求，結果固然重要，但是追求的過程卻更為重要。在這一過程中要學會好好地享受生活。社會上有許多很成功的人，到最後發表感受的時候總會說這個對不起，那個很後悔。這就不是真正意義上的成功。

人要明確自己生命的價值，要學會在不斷地追求中去實現它，同時還要學會享受實現它的過程。人隻有遇到了困難才知道享受的意義；人隻有在不斷地追求中才能明白生命的價值。我們很小的時候在老師的教育下，紛紛立下宏偉的誌願，說自己以後要成為科學家，要成為文學家，要成為航天員等，但是，以後真正實現的人畢竟是很少數。很少有人在許下宏願的時候說過自己要做一個普通人，但是絕大多數人最後還是做了一個普通人，這種結果是必然的。如果人不懂得在自己的人生道路上享受過程，而是一味地追求結果，那麼到最後結果沒有實現給自己帶來的打擊恐怕不是通過治療可以解決的。我們的傳統教育是一種精英教育，但是最後成為精英的人總是少之又少。想成為航天員的人可能因為身高問題不能遂願；想成為文學家的人或者因為選擇了理科學校又沒有實現。所以，未來從現在開始，但在追求未來的過程中，我們還應該養成一種做平常人的心態。

成大事者認為，耐心和習慣是獲取生命價值的最有力武器。