孩童認知世界,始於觸摸聽聞,不同材質聲響形狀,可助其感知萬物,此非不潔,乃循天性。
啟蒙非必始於經史,識花草鳥獸,知方圓冷暖,乃格物致知之基,布書繪常物,正是此理。
舊例可循,然不必固守,為人父母者,當以孩兒真正之需為本,而非虛禮舊製,本宮既為皇子生母,於此最有言權。
著爾等按圖製作,材質務求上乘安全,工藝務必精細穩,若有不明,可來詢韓夫人,此非商議,乃本宮定奪。”
寫罷,她仔細看了一
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