第10章

第二天，陽光照進客廳，明亮又溫暖。

阿織和小夕正坐在客廳，吃早餐。

昨晚，她和季森敞開了心扉，整個人都洋溢著甜蜜，小夕望著這樣的她，心裏也是放心了。

吃過早餐，兩人就做公交趕往醫院，今天是第一天上班，千萬不能去晚了，好在小區離附院也不遠，坐公交十幾分鐘就到了，下了車，剛走到附院門口，就遇上了同校的另兩名男實習生。

阿織這時候才想起一個實際的問題，她還不知道他們是誰，望著兩人尷尬道：“不好意思，雖然大家是同學，但是我還不知道你們的名字。”

兩人一聽這話就明白，她平時和大家的確沒什麼交集，就簡單介紹了自己。

知道名字後，阿織尷尬了，原來他們分別是專業裏的第二名張棋、第三名周辰，偏巧，她自己就是第一名。

小夕在旁邊望著三個人，偷偷笑了，專業裏的學霸都聚到一起了，可轉念一想自己的成績，又開始擔心了。

伴著各自的心思，四人一起朝檢驗科走去，到了科裏，發現很多老師都還沒來，隻有夜班的老師和早上負責抽血的護士們在。

雖然門診說是七點半才開始采血，但是這會，采血窗口前麵早已排滿了人，可見病人們早早就在這候著了。

“劉老師早，李老師早。”四人很有禮貌地和見到的老師問好。

“你們也早，我把新白大褂放換衣間了，去換上，我帶你們去采血窗口看看。”李老師望著幾個實習生笑著開口，身上的白大褂隨性敞開著，配著俊朗的麵孔，看上去好不瀟灑。

他身兼三職，是臨檢室的負責人，也是檢驗科科秘，同時還是這次實習生的負責老師，

而相比李老師的笑臉回應，劉老師隻是點頭意思一下，就麵色嚴肅的進了采血室裏。

對此，大家也不在意，昨天主任帶著參觀科室時，大家就知道這位生化室的負責人，是一個嚴肅又寡言的老師。

阿織幾個去換上新的白大褂，就跟著李老師去了采血室，采血室裏，護士們神色淡然，認真又快速的重複著手裏綁止血帶、消毒、紮針等操作，他們幾個就在一旁認真觀看、學習。

沒待一會，另外兩名實習生王倩和許蘭也來了，等她倆也換上白大褂過來，科裏的老師們也陸陸續續來了，李老師就帶大家出了采血室，站在過道上。

“好了，現在老師們都來了，各自去科室上班吧。”李老師按照昨天說的安排著他們，然後他又望著阿織開口：“你在這等我一下。”說完就朝換衣室走去。

實習生們一聽，就各自朝輪轉的第一個科室去了，小夕臨走前抱了下阿織，兩個人相互鼓勵一番後，也朝著免疫室走去。

李老師換好衣服出來，對阿織笑著開口：“走，我帶你去臨檢室，你先跟著夏老師熟悉一下，我今天休息。”

臨檢室在最前麵，和采血窗口分處大廳的兩側，這會兒，幾位老師都在做著實驗前的準備工作。

“小林，這是夏潔老師。”

“小夏，這是新來的實習生，叫林織，今天你先帶她熟悉下。”臨檢室門口，李老師簡單交待一下，就下夜班走人了。

阿織對著夏老師和其他幾位老師一一問好。

夏老師望著眼前的美女，想起之前聽李老師隨口說過，今年的實習生裏有一個是王主任欣賞的，好像就是姓林，估計就是眼前這位了。

壓下心裏的好奇，夏老師趁著標本還沒送過來，簡單向阿織介紹了臨檢室的基本情況。

聽了夏老師的介紹，阿織知道，臨檢室又分成血常規和體液兩個方麵小工作室，臨檢室一共有五名老師，其中有一位是檢驗科夜班固定成員，所以以白天一般都隻有四個人在，兩個小科室各兩名老師。

簡單熟悉過來，大家就開始忙起來，上午是醫院最忙碌的時候，檢驗科亦然，不過忙碌的時候，時間總是過得快，在老師們把報告發出後，中午的下班時間也快到了。

因為今天是第一天實習，實習生們約著中午一起聚餐。

在醫院附近的小排檔吃過飯後，大家就各自回了小科室，打算趴在辦公桌上休息一會，防止下午犯困。

阿織是被夏老師接水的聲音吵醒的，剛睡醒，有點迷糊。

“中午沒回去嗎？”夏老師望著眼神迷蒙的她，語氣不自覺放柔，眼裏也是笑意，看著她，就像是幾年前的自己一樣。

眨了幾下眼睛，她才慢慢清醒，望著眼前幾位老師，知道上班時間到了，一邊起身一邊回著夏老師：“沒回去，我們幾個在前麵小飯店吃的飯。”

說完就動了動脖子，發現有點僵硬，就連胳膊都被壓的有點酸痛，不自覺後悔：“下次還是回家休息吧，趴在桌子上睡，全身都不舒服。”說完還輕輕皺了皺眉。

望見這麼真實又孩子氣的阿織，幾個老師都忍不住笑了。

阿織瞬間尷尬的臉紅了。

與上午的忙碌不同，檢驗科下午比較清閑，除了常規類，就是住院和一些急診，標本不多，所以大家時不時竄門閑聊，留一個人在科室看著就行。

當然別太吵鬧，畢竟醫院製度是不允許竄崗的，但大家心知肚明，隻要不影響工作，主任也睜一隻閉一隻眼。

阿織現在也由夏老師帶著去紮堆，和小夕他們見麵小聲說了幾句，就站在一旁一起聽著大家閑聊。

老師們的閑聊，也就那麼一些話題。

男老師之間，不是股票就是新聞，各抒己見，再來就是說一下自己昨晚打牌的戰績。

女老師之間，不是孩子、老公，就是婆婆怎樣，外加一些醫院裏誰誰的一些小傳聞和八卦。

聽著聽著，阿織就有些意興闌珊。

對著身邊的小夕小聲說了一些，又和夏老師示意一下，就轉身回了臨檢室，根據上午自己學習到的情況，她熟悉著科室裏的儀器操作，還有一些試劑、耗材的擺放位置。

等大致都有所了解了，望著實驗桌上的標本，她的心癢癢的，理論知識是要結合實際操作的啊。

“想自己試試嗎？”

就在她猶豫的時候，夏老師站在科室門口，望著她的神色就知道她的想法，所以開口鼓勵道。

實習醫院有責任教導實習生的實際操作，更何況，夏老師隱約覺得阿織是個聰明伶俐的學生，更想培養了。

聽了夏老師的話，她有些受寵若驚，望著夏老師，小心翼翼地回道：“好，我會很小心的。”

她記得以前在學校時，聽人說過，有的實習醫院，剛開始一段時間，不會讓實習生自己動手的，說是怕破壞標本或損壞儀器。

夏老師自然明白她的想法，隻是微微一笑，也不去和她解釋，不是所有醫院都這樣的，以後她自然會知道。

平時在學校裏也都做過簡單的實驗，所以即便有些緊張和激動，阿織也很快平靜下來，通過慢慢摸索，終於完成自己的第一個實驗腦脊液常規，雖然過程有些不順。

一旁從頭到尾監督的夏老師，眼裏有著欣賞，這丫頭學習和領悟能力都很強，而且細心、認真，值得好好培養，和其他幾位老師對望一眼，發現他們也都頻頻點頭。

正沉浸在認真實驗中的阿織，並不知道她已經悄悄入了幾位老師的眼了。