第2章

蟄伏多時的林浩家長此時站出來咬人了：

“無償？真是搞笑！周老師，你既然收了我的禮，就應該遵守我家的規矩。”

“得了便宜還賣乖，在群裏汙蔑辱罵我，這就是你們口中的好老師？”

“老師，看你一點沒有虛心接受建議的樣子，我非常質疑你的教學能力，不如早點回老家生娃算了。”

“收禮”這兩個字刺眼得很，剛剛還在為我出征的班群徹底寂靜下來。

沒過一會兒，就有家長私信我，說孩子從今起不參加學校補習了。

我明白他們的顧慮。

這些家長懷疑我收禮，覺得不如找明碼標價的輔導機構劃算。

至少機構收一樣的錢，不至於對學生區別對待。

我回一個“好”字，畢竟信任這東西，一旦喪失，就很難彌補。

群裏的其他老師也紛紛來問我，我不知道該怎麼回答他們。

畢竟收了一瓶水，也算收禮嗎？

我恍惚想起上周補完課，距離放學時間已經過了一個半小時。

我已經提前通知兩位家長，孩子在辦公室補課，可以酌情晚一個小時接孩子。

期間，林浩家長打來電話，問孩子怎麼還沒放學。

我好聲好氣地讓她稍作等待，如果有別的要緊事，不用一直在校門口等著。

“老師，你說笑了。孩子的事比天大，我是要跟林浩交代些事情。”

我將手機遞給林浩，他的表情卻立刻緊繃起來。

林浩似乎和他媽媽起了爭執，回辦公室時氣喘籲籲，麵紅耳赤。

我察覺不對，剛想關心，他卻掩住情緒，裝沒事人。

十幾分鐘後，手機鈴聲再次響起，依舊是讓林浩接電話。

這次，林浩說什麼也不接了。

積攢了五個未接來電時，我收起習題冊。

“今天就先講到這裏，你們回去好好休息吧。”

另一個男生站起來朝我鞠了個躬，遞給我一盒潤喉糖。

“謝謝老師幫我補課！”

我拍拍男孩的肩膀，笑著說這都是老師該做的。

接著從盒子裏拿出一顆糖塞：“謝謝你的好意，老師待會兒會吃的，剩下的你拿走留著背書時吃。”

林浩卻靜靜坐在那裏，局促不安地摳手指。

我知道林浩是個內向害羞的孩子，平時活像個木偶人，默默遵守老師的每一個指令。

但他這樣子，確實有些罕見，加之剛剛和家人的爭吵，實在讓我放心不下。

我試探著開口：“林浩同學，你還有什麼不會的知識點嗎？”

林浩搖搖頭，卻依舊沒有要走的意思。

我提醒道：“林浩，你家長應該等急了，如果沒有別的事情，收拾東西回家休息吧。”

“你媽媽好像很關心你，別和媽媽鬧別扭了，笑一笑。”

林浩終於起身，出了辦公室。