“學生有情緒不是問題,假裝他們沒有,才是最大的問題。”
第二天早晨,教學樓一樓公告欄邊貼了一張新通知。
不是命值周評,也不是處分決定。
隻有幾句話:
“從即日起,學生自發的安靜交流行為不再視為違規。
教學樓後門草地可作為自由交流點,試點開放。
學校將設立‘情緒記錄箱’,由心理中心定期查看。
每個人的聲音,學校都聽。”
下麵沒有紅章,隻有一句話:
“感謝每一個說真話的你。”
白歸看到這張
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