張老師用粉筆在黑板上寫下題目，曲譜都是現成的，總體難度不大。
臨時小組一個一個地上台，拿著自己選擇的樂器奏樂。
張老師背著手，目光如炬，給人極大的心理壓力。
偶爾有幾個連節奏都跟不上的，會被張老師刺上幾句，看得人膽顫心驚。
終於，輪到江瓷這組。
背景音樂響起，江瓷隻能硬著頭皮拿起笛子。
“唔......”
不成調的聲音在和諧的奏曲聲中顯得尤為突兀。
“停！”
不到十秒，張老師就聽不下了，
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