模擬考後,我帶領全班衝進全省前五十,成為金牌班主任。特此,我專門表揚了班上進步最大的學生,鼓勵他再接再勵。
結果我第二天就被學生父親舉報了,學生父親振振有詞:「你昨天是不是表揚我兒子了?你憑什麼可以表揚我兒子?」
「你知道我兒子昨晚回家做了什麼嗎?他飄了,說老師表揚了他了。就因為這個,他吃飯的時候傻笑了三次,吃完飯還哼了首歌。」
「所以我今天關了他禁閉,讓他深刻反省自己的錯誤!男生就必須在挫折環境中成長,你們這是害他!」
「我從小就對這孩子進行否定教育,打壓教育,你們也必須堅定不移的配合我,否則我就到教育局投訴!」
我望著眼前自以為是的家長,笑了。
這下我知道,某些孩子的自信和未來,是被誰奪走了。
01
作為學校近十年來,唯一一個屆屆高考重本率都高達100%的班主任。
全校能達到全國top5高校的學生中,至少有一半是我帶的。
換個不那麼自謙的說法。
沒有我,別說top5,就連985、211類高校,我們學校的錄取率都會斷崖式下跌。
可萬萬沒想到。
就算有諸多成功例子擺在麵前,依舊有學生家長認為我不配為人師。
還當麵指著我的鼻子開罵。
「狗屁鼓勵式教育,有科學依據嗎?你知道我們做父母的費了多大勁才讓她戒驕戒躁腳踏實地嗎?現在可倒好,都快讓你給捧上天了!」
「還考清北、上名校,公司老板畫餅都不敢這麼畫!」
人到中年的男人,頂著個啤酒肚,滿臉怒容朝著我唾沫橫飛,一副我跟他家有不共戴天之仇的模樣。
滿臉刻薄相的女人:「我家孩子幾斤幾兩我們做父母能不知道?別說清北了,如果不是我們一直對她打壓式教育,她能考上個正經大學都算我家祖墳冒青煙!」
男人接過話頭:「就是,要不是我和她媽一直批評她打壓她拽著她,她早不知道飄哪兒去了!」
「竊取我們父母的教育成功,扭頭還大言不慚說是自己教學有方,你還要不要臉!」
「你這樣做根本就是在捧殺我家孩子!」
哪怕身為老師,我早就明白,每個問題學生的背後,大概率就是一個更有問題的家庭。
我也還是頭回見到,能理直氣壯道這個地步的問題家長。
偌大的辦公室內,在他罵聲停下後,唯剩帶著怒火的粗喘一下接一下。
其它老師目瞪口呆地看過來。
有對這種家長的無語,更多的還是對我這樣的老師還能遇到這種家長的同情。
我壓下心中的憤怒和無奈,盡量好聲好氣地勸道:「溫妍妍家長,據大數據調研顯示,適當誇獎更有助於孩子取得成功。」
沒辦法,當老師就是這樣。
再金牌再有成績,麵對這種蠻不講理的家長,也隻能有話好好說。
對方卻根本不領情,還開始飆臟話。
「成功?成你媽的功!你這種話騙騙那些屁都不懂的小孩就算了,就別拿來騙我們家長了。」
「老子今天話就放這兒了,你如果還敢繼續搞這種鼓勵式教育,老子立馬去教育局舉報你沽名釣譽誤人子弟!到時候別說繼續當你的金牌老師,工作保不保得住都兩說!」
02
看著對方目眥欲裂的蠢樣,我心底沉沉歎了口氣。
作為一個老師,我已經盡到自己的職責了。
「行。」
麵對溫妍妍父母的咄咄逼人,我隻能同意。
「那就按您二位說的,從今天開始,我會對溫妍妍同學展開針對性打壓式教育。」
這話一出,蠻不講理的夫妻終於滿意了。
溫父甚至得意洋洋道:「告訴你,隻有打壓教育,才適合現在這些給點顏色就開染坊的小崽子。」
他說任他說。
我左耳朵進右耳朵出,又「嗯嗯啊啊」應付了好一會兒,總算送走了這對癲公癲婆。
夫妻倆才一走。
同辦公室的李老師立馬問道:「喬老師,你真打算聽他們的?那那孩子可就真完了啊!」
不誇張的說,現在學校裏的學生,起碼五分之一都有心理問題。
如果放任不管的話,那這些祖國的花骨朵,怕是都等不到開花就會直接枯萎。
但是。
我看向李老師,淡定道:「放下助人情節,尊重他人命運。」
其實早在溫妍妍父母衝來學校指著我鼻子罵之前,基於對她家情況的了解,我已經找她聊了不知道多少次。
期間,但凡她有一次對我說:「老師,幫幫我。」
那無論她父母有多奇葩,多不講理,而我又需要為了她頂住多大的壓力,我都一定會拚盡全力去幫她。
可是沒有。
溫妍妍不僅沒有表露任何需要我幫助的意思。
甚至還在我試圖對她提供幫助時,不僅一次次拒絕我,還認為是我這個當老師的在蓄意挑撥他們一家三口的關係。
既然如此,那就沒什麼好說的了。
03
預備鈴響起。
我拿好東西起身往教室走去。
學校內沒有秘密。
溫妍妍父母找完我麻煩還沒十分鐘,班裏學生就都知道了。
才走進教室。
我就發現溫妍妍的同桌已經擅自從她旁邊搬開了,哪怕自己也得單蹦,都拒絕再做前者的同桌。
溫妍妍低著頭,一副受了天大委屈的模樣。
我隻當沒看到,打開PPT。
「來同學們,這節課咱們講二模卷子,大家把卷子拿出來吧。」
一節課很快過去。
下課鈴聲響起前兩分鐘,我也剛好講完最後一道主觀大題。
剩下的時間,我重點表揚了下剛剛課上積極舉手發言的幾位同學,看到孩子們高興到小臉通紅的模樣,我也忍不住笑了笑。
至於溫妍妍。
關掉PPT,收起笑容,我麵無表情點了溫妍妍的名字。
低了一節課腦袋的女生猛地抬起頭,麵露期待地望向我,她大約還以為我會像今天之前那樣誇她。
但她想錯了。
「溫妍妍,你這節課表現很不好,不要以為成績有了進步就有了懈怠的資本,不合時宜的驕傲自滿隻會讓你退步。」
話音落下,整個教室都瞬間安靜下來。
而不久前還麵露期待的溫妍妍,此時的臉色已經可以用慘白來形容。
像是被羞辱了似的,溫妍妍揚起的頭再次無力地垂了下去。
我的心情卻格外平靜。
「寫一份對二模成績的書麵反思總結,重點分析一下三大科丟分原因,晚自習之前交給我。」
溫妍妍的臉色不出意外更白了。
不就是針對她一個人的打壓式教育嘛。
手拿把掐。
04
剛要出教室。
耳邊傳來學生急切的喊:「喬班,我們也需要寫嗎?」
停下腳步回過頭,視線正對上班長驚慌的表情。
於是我搖搖頭。
「不需要,除了溫妍妍,其它同學在這次模擬考試中的表現都非常不錯,老師希望大家可以繼續保持,再接再厲。」
這話一出,針對性就相當明顯了。
或許是之前被我誇多了,就誤以為我是個多好說話的人,溫妍妍居然直接站起來,尖叫著質問我。
「為什麼其它同學不需要?老師,明明你昨天還誇我這次考試進步很大的!為什麼今天就變了呢!」
我鎮定看著她,臉上沒有絲毫表情。
既然她誠心誠意的問了,那我就大發慈悲的告訴她吧。
再者,我也不能讓其他學生對我產生什麼誤解。
「溫妍妍,剛剛你父母特地來找我談了話,要求我必須對你展開針對性打壓式教育,否則就要去教育局舉報我誤人子弟。」
溫妍妍難以置信地望住我,起初我還以為是她也沒想到父母會幹出這種事,結果她居然說——
「就、就算這樣,你作為老師,就應該為了學生抗住這些壓力啊!」
我差點兒就被氣笑了。
這特麼到底是哪來的歪理?
老師不是人了嗎?
好在,除了她,班裏其它學生還是智商在線的,當即化身嘴替幫我懟了回去。
「應該什麼啊應該,溫妍妍,剛剛你爸喊那麼大聲我們都聽到了,喬班做錯什麼要被他那麼罵?」
「抗住壓力?哦,你的意思是讓喬班就算丟工作也要繼續護著你唄?你配嗎!」
「喬班平時對你那麼好,結果你呢?屁都不敢放一個,現在居然還好意思說這種話!」
學生們你一言我一語的怒罵中,溫妍妍臉色慘白的跌坐回自己的座位。
見她沒了回嘴之力,學生們立馬又轉向我道:
「喬班您放心,我爸媽腦子沒病,我現在進步這麼大,他們高興得都想來給您磕頭了!」
那倒也大可不必哈。
「對對對,我爸媽也是,我爸那五大三粗的,知道我現在穩上重本都直接掉眼淚了!」
「哇塞!喬班您都不知道,我媽現在出門,三句話不離咱們現在是省重點班,別人不提她都要主動cue的!」
「喬班,我們知道您對我們的良苦用心,我們家裏人也知道!他們都可感謝您呢!」
「對啊喬班,您千萬別因為某個白眼狼,就對我們也失望也不管我們了啊!」
聽著學生們你一言我一語的暖心發言。
才被溫妍妍還有她父母傷到的心,終於愈合如初。
我笑著抬起手往下壓了壓,讓大家暫且冷靜:「放心同學們,作為老師,隻要你們不放棄,我就也絕不會主動放棄!」
05
得到我保證的其它學生這下總算安了心。
而溫妍妍。
我離開教室前最後看了她一眼。
頭埋在手臂中,肩膀抖個不停。
大概是在哭。
也對,換了任何一個要臉要皮的人被當眾針對到這個程度,怕是估計都得哭他個天昏地暗。
但這跟我又有什麼關係呢?我隻是聽人勸吃飽飯而已。
我嚴格遵守溫妍妍父母的要求,對她展開針對性打壓式教育的事情,沒兩天就傳到了教導主任那裏。
吃過飯,我剛準備睡個午覺。
教導主任就找上了門來。
同個辦公室的李老師見狀,立馬起身走人。
主任笑嗬嗬來到我辦公桌前,試探著問:「你們班那個......溫妍妍對吧?我聽說她這次二模進步特別大,差幾分就能進全省前五十,喬老師,這個成績的學生咱們學校可不多啊。」
我睨著他:「不多嗎?我班裏的學生差不多全達到了啊。」
主任被噎了下。
但架不住學校重本KPI還得靠我,別說官大一級的他,就算校長來了也不好真給我擺多大臉色。
「那咱們當老師的,肯定還是想盡可能讓更多學生考到好大學吧。」
嗬,話說得好聽,還不是丟一個重本學生,學校重本率受影響,從而進一步影響來年招生嗎?
100%重本率這麼大個金字招牌,哪個在校教職工能輕易放手?
「主任,真不是我不想管這個學生,實在是......」
心裏狂翻白眼,表麵還是為難地歎了口氣。
教導主任動之以情曉之以理。
「喬老師,我也是當過一線老師的人,非常理解你現在的心情,可話又說回來,咱們既然是教育工作者,那肯定就免不了要受點委屈和誤解。」
「咱們當老師的,就是學生最後的靠山,你難道真忍心就這麼眼睜睜看著那個孩子被她父母毀掉嗎?」
「喬老師,咱們得為每一個孩子負責啊,不能明知道前麵有懸崖峭壁還不攔一攔勸一勸呐!」
06
道理我都懂。
可誰規定隻要當了老師,就必須同時兼任冤大頭呢?
麵對教導主任的苦口婆心。
我不語,隻一味調出溫妍妍父母在辦公室大發厥詞的錄音,點擊播放。
下一秒。
男人的咆哮,女人的尖叫,霎時響徹整個辦公室。
被溫妍妍父母精神攻擊擊穿腦殼的教導主任,最終選擇放棄勸我春蠶到死絲方盡。
都沒來得及說到舉報的事兒,主任就歎著氣離開了。
午睡時間結束。
下午第一節課剛好又是我所帶班級。
經過一上午外加一中午的發酵,幾乎整個年級都知曉了溫妍妍父母來學校找我晦氣的事情。
不知道學生和家長求都求不來的鼓勵式教育,居然被他們視如敝屣。
還拿舉報威脅我不許再這麼幹。
更別說,我所帶的高三(6)班,還剛因為二模考試全部成績進步巨大,而被授予了省重點班級的稱號。
簡直就是離譜媽媽給離譜開門,離譜到家了。
位於話題中心的溫妍妍,憑此一役更是一戰成名。
甚至有不少學生借著課間活動時間,專門來6班門口想見識一下她的真容。
驅走圍在教室外麵看熱鬧的裏三層外三層。
我走上講台,瞥了眼依舊埋首在手臂上的溫妍妍後,朗聲道。
「同學們,拿出習題冊翻到74頁,咱們這節課接著複習。」
師生情分雖然已經沒了。
但我也沒想過做除了她父母要求的打壓式教育之外的其它事。
書本翻動的聲響中,溫妍妍緩緩坐起身,用那雙明顯哭過的通紅眼眶,幽幽看向我。
我心如止水地跟她對視,直到她先扛不住挪開了視線。
事到如今,無論她怪我怨我還是恨我,這件事都再沒有任何轉圜的機會。
07
「來,溫妍妍,這道求函數零點的題,你來講一下。」
課到一半,我點了溫妍妍起來答題。
溫妍妍低著頭,沒有按規定紮起的頭發垂在臉頰兩側,將她的臉擋了個結結實實。
她剛要開口,我先一步打斷了她。
「溫妍妍,學校三令五申強調,讓你們平時在學必須把頭發紮起來,你現在這披頭散發像什麼樣子?」
話雖然不好聽,我的語氣卻不嚴厲,隻是不再像之前那樣春風拂麵般了。
溫妍妍卻一副無法接受的樣子。
她倏地抬起來,看向我的眼神中有委屈、不解、控訴,甚至還帶了幾分不滿。
「不用這麼看我,」我放下手中的習題冊,淡淡道:「你如果有什麼不滿,可以直接跟學校提,如果其它老師同意你這樣,哪怕身為你的班主任,我也絕不會再多說一個字。」
沉默片刻,溫妍妍深吸一口氣,就這麼站著重新把頭發紮了起來。
我點她起來的根本目的是讓她回答問題。
可紮好頭發後,溫妍妍卻不說話了。
等了幾秒,我疑惑看向她:「溫妍妍,這種題型我已經見過很多次,難道你到現在還不會嗎?」
溫妍妍表情一怔,剛要說話,我卻不再給她後悔的機會,直接揮手讓她坐下。
「不會的話就先坐下,仔細聽聽其它同學的解題思路。」
溫妍妍一臉屈辱地坐下了。
剩下的半堂課,我視線再沒朝她那邊去過一次。
下課鈴聲響起。
我合上習題冊,目光落到溫妍妍身上:「希望有些同學盡快調整好自己的狀態,不要以為一次好就能次次好,不然將來後悔的也隻會是你自己。」
「尤其是你,溫妍妍,不要把個人情緒帶到學習中來,你二模成績的確還行,但也隻是在咱們學校咱們班範圍內還算可以,放到別的班別的學校,你也隻能算中遊而已,你現在的當務之急是端正學習態度,都高三了,你應該明白笨鳥先飛的道理。」
說完,也不管溫妍妍或者其他學生什麼反應,我直接宣布下課出了教室。
08
溫妍妍的腦瓜其實真的不聰明。
尤其是我帶的數學,學起來那更是兩眼一抹黑。
但之前為了讓她能再進一步,我始終沒有放棄過她,每天不管白天黑夜地給她開小灶。
一遍遍給她摳重點,講經典題型,把所有知識點掰開了揉碎了喂給她,做不到靈活運用,就讓她用死記硬背公式的笨辦法。
期間為了不讓她泄氣,還無時無刻不再為她提供情緒價值,讓她堅信自己就是最好的那個。
而且不止數學。
除了我實在搞不定的語文,剩下幾科我都盡己所能的拉扯著她一起學。
如果遇到我也講不通透的重難點,在了解到她敏感內向不善言辭後,我還會主動追著攆著去找各科老師取經。
而我這麼做的唯一目的,正是因為知道她父母一直對她實施打壓式教育。
想憑一己之力,把她從那個深不見底的爛泥坑中拖出來。
我也曾天真的以為我要成功了。
可現實,卻還是無情地給了我重重一擊。
我試圖拯救的學生,原來從不認為自己需要被拯救。
良言難勸該死鬼。
她自己都執迷不悟到了這個地步,我還有什麼必要繼續耗費精力心血,乃至頂著她爸媽要舉報我到丟工作的壓力,繼續試圖拯救她呢?
換句話說。
我隻是一個老師,不是救苦救難的菩薩。
課上,我站在講台上,眼神嚴肅看向溫妍妍的位置。
「上課不注意聽講還打瞌睡,溫妍妍,就你這樣的學習態度還想考重本?再這麼下去,我看你連三本都夠嗆!」
溫妍妍惶惶然坐直身體,眼下清晰的顯現出兩團黑眼圈。
我失望地搖搖頭:「好逸惡勞,自得自滿,不思進取,你這樣的學生到底怎麼會進了我的班。」
在我嚴厲目光的注視下,溫妍妍的臉色一寸寸白了下去。