第2章 2

何希轉到了我們班。

我們班是整個實驗中學進度最快，也是成績最好的班級。

我勉強靠勤奮戰戰兢兢地排在班級前十，跟一群開了高分掛的人同台競技。

當天的英語隨堂練習，一百二十分的卷子，全班隻有一個人在一百分以下，那個人就是何希。

老師讓我把卷子帶到班裏的時候，我一眼就看到了她的卷子，九十六分，錯了很多基礎題。

我想到我那張滿分卷子，有點鬱悶地想，這人是怎麼打敗我進入複試的？

直到老師讓她站起來回答英語問題，我就更鬱悶了，她這口語比筆試成績更一般。

我本來想找到英語老師追問當時的評分標準，卻見到何希周圍圍了一圈同學在跟她寒暄。

“何希，你們那邊是不是條件特別差，我聽說你們學校一共隻有一個班，班上坐了六個年級的學生。這麼艱苦的環境你還能考這麼好，真是不容易的。”

“我聽說上學要走獨木橋，不小心點話還得遊泳呢。”

“我聽說你是你們縣裏的第一名，你是有讚助才來這裏讀書的嗎？”

何希笑得很自然，她一點兒也沒有因為自己的貧窮和困頓感到尷尬，而是捋了捋頭發，溫婉地笑著說道：“我們那確實比較窮，但也沒有你們說的那麼誇張啦，遊泳肯定不會的，不過我們上學來回是要三個小時以上的。”

每個人都在真心實意地誇讚她，表情自然，神態自若。

仿佛苦難裏開出的是花，富貴裏滋生的就隻能是平庸。

甚至在有人提起這次英語競賽時，他們對何希也隻有交口稱讚她對於命運的抗爭，卻根本就不在乎結果是否公平。

我想起那天有點荒誕的彈幕，暗自腹誹道：“我這女主角難道是逆襲類的？”

想什麼來什麼。

就在此刻，我的眼前忽然又出現了彈幕。

“女主從這裏開始要轉運了吧？”

“對呀對呀，誰的人生不得經曆點挫折苦痛呢，邁過去人家就是坦途了。”

“女主加油，我們都等著她全勝歸來呢！”

我看著彈幕，帶入自己女主角的身份，忽然就有點熱血。

而後還是笑了笑，看來這女主角也不是好當的！

我看了一眼坐在人群中間的何希，還是決定要去弄清楚真相。

我在課間找到了班主任，她態度很好地告訴我：“要多給別人一些機會，她真的很不容易，老師相信你不用這個加分也能考上心儀的大學。”

她又說：“何希是正元集團送來的特優生，集團指定讓她拿這個競賽的獎學金的，人家董事長欽點的。”