2
聽到爸爸的舉報,監考老師有些疑惑地看向我,不太理解他怎麼會舉報自己的女兒,何況我在學校一直是位品學兼優的學生。
見老師還不動手翻我的東西,爸爸急了,他一把拉住老師的手:
“老師,我家孩子看著老實,其實心眼賊多,咱們學校是市級重點,可不能因為她拖累了名譽。”
提到學校的名譽,老師不敢大意了:
“廖敏同學,能麻煩你把書包打開,讓老師看一眼嗎?”
見我遲疑,老師以為我心虛,語氣開始加重:
“廖敏同學,老師同學都看著你呢,如果沒有,可以洗刷你的冤情,如果有,還希望你不要因為自己的私欲而影響學校的考風考紀。”
既然我的身邊圍著這麼多人,當眾拆穿比事後解釋一百句話都管用,於是,我點點頭,把書包遞給了老師。
老師打開鉛筆盒,還真地從夾層裏翻出了一張小抄。
爸爸洋洋得意起來:
“看吧,老師,我就說廖敏她不老實,昨晚就發現她把自己關在房間裏鬼鬼祟祟,我立馬聯想到今天高考,肯定跟這個有關。”
老師臉色很不好看:
“廖敏,你太讓我失望了,原本我還相信你幾分,你就是這麼報答學校的教育,老師的信任嗎?”
“老師,我沒有抄,更沒有作弊。”我定定地看著老師的眼睛,十分坦然。
老師被我的樣子氣笑:
“廖敏,我怎麼以前沒發現你這麼會演戲?證據都在眼前了你還想抵賴?當我們都是瞎子還是傻子?”
周圍看戲的同學們都十分鄙視我:
“真沒看出來廖敏心機這麼深,當著這麼多人的麵,說謊都能臉不紅心不跳的,真不是一般的臉皮厚。”
“可想而知,她以前年級前三的成績都是作弊得來的,隻是沒人發現而已。我媽以前還讓我多跟她請教,原來都是下三濫得來的。”
聽到所有人都在抨擊我,爸爸的語氣反而緩和些,他耐著性子勸我:
“小敏,人這輩子都會做錯事,但隻要我們勇於承認錯誤,改正錯誤,在爸爸眼裏,你依然是我最愛的女兒,可以嗎?”
我抬頭斜眼看他,語氣堅定:“不可以!”
然後,奪過老師手裏的“小抄”,將它打開:“大家看看,這到底是不是小抄?”
所有人都好奇地湊到跟前,隻看了幾眼,都目瞪口呆起來。