真實地表現自己,真實地與人交往,真實是通往成功路上的一顆耀眼的寶石。
有時候,生活沒有給我們豐厚的財富,也沒有給我們驕人的外貌,甚至連才華也沒有,但這並不意味著我們一無所有,一無是處,至少我們還可以保留一份真實。一位大學畢業生講述了她的求職經曆,道出了真實的魅力:
為期三天的招聘會已進行了兩天,兩天來我遞了許多次自薦表,但都被退了回來。我硬著頭皮說:“退回來總有個理由吧?你能告訴我理由嗎?謝謝!”用人單位的負責人或輕輕一笑或盯我一眼,有的說我要是個男生他們會考慮考慮,有的說我的個子太矮,有的說我的成績隻是“良”。
我忍著淚,繼續一家一家地遞自薦表。自薦是“相親”的第一步,至關重要。我不是不知道我的自薦表很單薄很寒酸,也不是沒想過去炮製幾份獲獎證書和幾篇鉛字的文章。像其他同學一樣,讓自薦表豐滿起來,靚麗起來,讓對方過目難忘,一見鐘情。我隻是不習慣那樣,那樣的改頭換麵、梳妝打扮會令我更恐慌。
終於,一所中學的校長從我手裏拿回他剛退給我的自薦表說:“我再看看,你明天上午10點鐘來吧。”我心中升起一線希望。
第二天早晨,我早早來到會場,徑直走到校長跟前。他和同事正在布置展台,我忙上去幫忙。“咦,不是要你10點鐘來嗎?”校長笑了,我也笑了,有一點憂心忡忡。
8時……8時半……9時……9時半……一個又一個麵試者如約而至。他們極力推銷著自己,展示著自己的成績。其中不乏滔滔不絕口若懸河者,令我歎為“聽”止。我看見校長的表情,我快速地思考著。我想我該有自己獨特的風格,就像我的自薦表樸素得“雞立鶴群”一樣。
輪到我了,在我的要求下,校長從堆積得像小山似的自薦表中找出我那份。我告訴他,一份表對我來說就是一個機會,我不想放棄任何一個機會。之後,開始了我至今記憶猶新的對話:
“談談你的情況吧。”
“我的情況差不多都在表上了,我不太喜歡重複,請您原諒。”
校長翻開我的自薦表一頁一頁地看起來。
“你有1.55米嗎?好像還沒有吧?”
“光腳沒有,穿高跟鞋有。”
“你的成績不算優秀,這……”
“雖然成績並不代表一切,但我今天深深知道了成績在別人眼裏的重要性,我以後會吸取教訓。”
“你隻發表過一篇文章嗎?作為中文係的學生就隻發表了一篇?”
“不隻一篇,但隻有這篇質量高些,拿得出手。”
“你當時為什麼要報師範?”
“因為家裏窮。”
“就這?”
“就這。”
“你真的想當老師嗎?”
“想!我不擅長和成人打交道,但我喜歡和小孩子打交道。孩子心清如水,而且是那種無香的水,我喜歡。如果你給我機會,我相信我會成為一個好老師。”
這樣,我被錄用了,沒有筆試也沒有試講,這讓我多多少少感到有些幸運,也有些遺憾。