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心理學入門,一套就夠了(套裝10冊)心理學入門,一套就夠了(套裝10冊)
舒婭、米蘇、李莎、陳榮

010 感覺剝奪:人喪失感覺會怎麼樣

說起感覺,每個人都不會陌生,因為時刻都在切身地體會著,包括觸覺、嗅覺、聽覺、味覺。從定義上說,感覺是人腦對事物個別屬性的認識,是來自於外界的刺激作用於人的感覺器官產生。我們對客觀世界的認識,通常都是從認識事物的一些簡單屬性開始的,頭腦接受並加工了這些屬性,進而認識了這些屬性,就形成了感覺。

在此,不妨試想一下:如果沒有了感覺,人會如何?

1954年,加拿大麥克吉爾大學的心理學家進行了一次“感覺剝奪實驗”,被試安靜地躺在實驗室裏,戴上護目鏡,以單調的空調聲音限製其聽覺,手臂被套上紙筒套袖和手套,腿腳被固定住……總之,所有來自外界的刺激都被“剝奪”了。

起初,被試還能安靜地睡著,可是沒過多久,糟糕的狀況就出現了:他們會感到煩惱、恐慌、失眠、不舒服,甚至產生幻覺。雖然被試當時每天能得到20美元的報酬,可就算是這麼有誘惑力的條件,依然讓他們難以堅持3天以上。被試在實驗室裏待了三四天後,均出現了錯覺幻覺、注意力渙散、緊張焦慮等問題,實驗後需數日才能恢複正常。

這個實驗說明,來自外界的刺激對維持人的正常生存非常必要。

知識鏈接

別再以愛之名,剝奪孩子的感覺了!

生活中,很多父母寵愛孩子,凡事都包辦代辦,書包幫忙拎、鞋帶幫忙係、怕摔不讓跑、怕燙不讓摸,各種限製令擺在臉上,上麵標著大寫的“愛”。看似是為孩子好,怕他受到傷害,結果卻把孩子與外界隔離開了,剝奪了他們的感覺。也許這一刻是安全的,但不良後果已經在醞釀中,隻會遲到,不會缺席。

愛孩子,就把感覺還給孩子,讓他們在不斷嘗試中成長。帶著你的愛,帶著你的眼,站在一旁觀看,適當的時候給予引導,這才是最好的愛。

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