在美國各大學心理學論壇上最流行、常為專家學者津津樂道的例子是兩位專家買貓的啟示,這個例子形象逼真地闡明了開發創造性思維能力的意義所在。
美國有一位工程師和一位邏輯學家,是無話不談的好友。一次,兩人相約赴埃及參觀著名的金字塔。到埃及住進賓館後,邏輯學家仍然習以為常地寫起自己的旅行日記,工程師則獨自倘佯在街頭,忽然他耳邊傳來一位老婦人的叫賣聲:“賣貓啊,賣貓啊”。
工程師一看,在
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