打完電話，我就回到實驗室繼續趕工。
唐老師看到我主動幹活，十分滿意，他剛出去就遇到了副院長。
副院長平靜問道，
“唐老師，上午預審你們是不是有個項目過了？”
唐老師胸膛一挺，滿麵笑容，
“是啊，學生不好教啊，愚笨不堪，得虧我還算有些耐心，帶著他們過了預審。”
“那個項目好像是和多智能體柔性調度相關？”
唐老師笑的更開心了，
“是啊副院長，你也關注啦？當初我也是多方考察，才給學生定下這個
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