這種公開半日評優活動，主要的評價方法是專家們深入到孩子們的遊戲中，通過觀察幼兒的遊戲表現評估教師的教育策略，為教師的教育教學水平打分，
以前還有集體活動可以作為教師能力的展現參考，現在不提倡集體活動了，就隻能完全依賴幼兒們的自主遊戲表現，
所以要想在這種評價活動中取得好成績，自主遊戲區的設置智慧、幼兒的投入性和遊戲表現、教師的觀察引導能力，就成了重要且唯一的評估途徑。
為了不辜負趙園長
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