教導主任翻找另一份材料,還是沒發現確鑿證據,隻能把信放回桌上,打算先聽雙方陳述。
副校長輕敲桌麵,示意方偉開口說明為何他會在場,以及認不認識寫信的人。
方偉吸了口氣,仿佛在醞釀一段說辭,卻被王傑打斷了一句。
“先請教導主任定個調子,如果信裏內容無法證實,是否可以當做謠言處理?”
方偉臉色微沉,想直接懟回去,腦子卻一時空白,隻能幹瞪眼。
那管理員拿著筆,迅速記錄現狀,然後征詢副校長意見,該
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