另一邊,兩個老師走到了一邊,好像散步的模樣。
實際上卻是壓低了聲音在偷偷對話。
“你覺得那小子能夠出來不,這一次我給他的符文可提高了不少的難度,我總覺得他不一定能夠出得來。”
“嗨,你要是不相信她有那份本事的話,你怎麼會給他這個難度的符文呢,我覺得你怎麼著也應該對他有點信心,好歹是我們倆最看好的徒弟,我們倆的眼光你都不相信了。”
另外一個人說著,但是聲音有點虛,顯然連他自己都沒有多少自
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