第6章

這讓張強的臉上陣陣青白交錯，憤恨交加卻又無可奈何。

隻能恨恨的剜了楊淮一眼，悻悻的與同夥回到自己的座位。

而其他同學也各自歸位，竊竊私語著剛才的插曲。

議論聲漸漸平息，整個教室重歸寂靜。

隨著班主任的到來，一位高個子，帶著黑框眼鏡，目光深邃的中年男人走上講台。

劉老師環顧了一下全場，嘴角露出一絲嚴肅的微笑。

“同學們，馬上要高考了，我知道大家的心情都很緊張，畢竟這決定你們的命運。”

“但我相信，隻要認真對待每一個知識點，紮實的複習，就一定能取得好成績。”

劉老師的話語鏗鏘有力，帶著一種堅定和鼓勵。那深邃的目光，仿佛能洞察每個學生的內心。

同學們都專注地聽著，似乎從中汲取了力量。緊繃的情緒也稍稍緩和了些許。

就在這時，劉老師話鋒一轉，語氣變得嚴肅起來。

“不過，複習知識點固然重要，但真正的高手，是要學會舉一反三，觸類旁通。”

“所以今天，我準備了一道壓軸題，考考大家的實力。”

話音剛落，劉老師就在黑板上寫下了一道看似簡單，實則極其考驗解題思路的數列題。

頓時，教室裏鴉雀無聲，所有人都目不轉睛地盯著黑板。

每個人的臉上都寫滿了凝重和苦惱，似乎在絞盡腦汁地思考答案。

可是，無論他們如何努力，都想不出頭緒。這道題仿佛一個無解的謎題，讓所有人都感到無比沮喪。

教室裏一片死寂，沒有一個人舉手。

大家看著黑板上密密麻麻的公式和符號，一個個麵麵相覷，神色茫然。

這哪是普通高中生能解答的題目啊？簡直就是大學的程度了吧？

過了良久，還是沒有人願意上台嘗試。

劉老師歎了口氣，無奈地搖搖頭。

“我知道這道題對你們來說太難了，可是總要有人來試一試吧？不然高考的時候，遇到類似的題目怎麼辦？”

老師的話讓全班同學更加沮喪。

大家的臉上寫滿了絕望和無助，仿佛高考已經提前來臨，而他們將在這場戰役中慘敗。

氣氛一度變得壓抑而凝重，教室裏隻剩下粉筆與黑板摩擦的“嘎吱”聲。

漸漸地，有人開始交頭接耳，竊竊私語。

“這題也太難了吧，根本就不會做啊。”

“是啊，劉老師這是故意為難我們嗎？”

“完了完了，這要是考試的話，估計要扣很多分。”

一時間，教室裏充斥著一片悲觀和抱怨的聲音。

似乎大家都對這道題絕望了，根本不抱任何希望。

緊張和壓抑的氣氛，如同烏雲般籠罩在每個人的心頭。

就連平時最活躍的學生，此刻也都是一臉苦澀，低著頭不說話。

半晌，劉老師環視了一下全場，歎了口氣。

他緩緩開口道：“看來這道題對大家來說，確實有些難度。”

“其實我出這個題，就是想告訴大家，遇到困難不要輕言放棄。”

“隻有不斷嘗試，突破思維定式，才能找到解題的關鍵。”

“高考中，難題並不可怕。可怕的是你輕易認輸的心。”

“你們每個人，都有無限的潛力。關鍵是要敢於挑戰自己，超越極限。”

劉老師的話語鏗鏘有力，字字千鈞。仿佛一記記重錘，敲打在每個人的心坎上。

同學們都默然無語，似乎在反思自己的心態。

的確麵對困難，他們確實表現得過於消極了。可是道理雖然都懂，但真正做到，談何容易？

就在大家陷入沉思和自我懷疑之際。

一個清朗而堅定的聲音，突然在教室後方響起。

“老師，我想試試。”

眾人循聲望去，隻見最後一排的楊淮緩緩舉起了手。

他的臉上沒有絲毫畏懼，反而帶著一抹自信的微笑。

此話一出，教室裏瞬間炸開了鍋。

“什麼？楊淮要上台答題？他瘋了嗎？”

“就他那點數學，解得出來才怪。肯定是裝模作樣，想出個風頭吧。”

“我看啊，他就是想趁機在馮書禾麵前表現一下，好挽回點麵子。”

同學們竊竊私語，個個一臉不屑，似乎根本不相信楊淮有這個本事。

就連劉老師也是一臉狐疑，半信半疑地看著楊淮。

“楊淮，你確定要上來答題嗎？這道題可不是鬧著玩的，你如果答不出來，可別在這裏自找沒趣啊。”

楊淮沒有理會同學們的嘲笑和老師的質疑，隻是淡淡一笑，大步走上講台。

此刻的楊淮，渾身上下散發著一種前所未有的自信和從容。

仿佛完全沒有被那道難題所困擾，反而躍躍欲試。

他接過劉老師手中的粉筆，深吸了一口氣，然後在黑板上飛快地寫了起來。

隻見他揮舞著筆尖，一串串公式和符號靈活地躍然紙上。

楊淮的思路清晰而縝密，每一步推導都有理有據，環環相扣。

他巧妙地運用了一些前所未見的解題技巧，化繁為簡，化難為易。

那一個個看似高深莫測的數學概念，在他的筆下竟變得通俗易懂起來。

不到十分鐘，楊淮就在黑板上寫下了最後的答案。

他轉身麵向全班同學，臉上帶著淡淡的笑容。

“老師，我算完了。請您過目。”此時此刻，教室裏鴉雀無聲。

所有人都瞪大了眼睛，目瞪口呆地看著楊淮。

他們簡直不敢相信自己的眼睛。

這個平日裏默默無聞的學渣，竟然輕鬆解開了這道難題？

這簡直就是天方夜譚啊！劉老師更是驚得說不出話來。

走上前仔細檢查楊淮的答題過程，臉上的表情由疑惑轉為驚訝，最後變成了由衷的讚歎。

“不可思議，太不可思議了！楊淮，你是怎麼想到用這種方法的？我教了這麼多年書，還是第一次見到這麼巧妙的解法！”

劉老師由衷地稱讚道，眼神中滿是欽佩。

“同學們，你們都看到了吧？數學並沒有你們想象的那麼難，隻要掌握了正確的方法，任何難題都能迎刃而解。”

“楊淮就是一個很好的例子。他平時可能成績不太理想，但在關鍵時刻，他憑借自己的努力和智慧，完美地解決了這個問題。”

“這種精神，值得我們每個人學習！”

劉老師的一番話，讓全班同學都陷入了沉思。