“讓佛教成為天竺國帶領人。”
“控製住佛教,就能控製整個天竺國。”
“等著大唐人口數量增多。”
“時間充足的情況下,再毀掉他們的信仰。”
“接下來就可全麵控製。”
聽到老師的解釋後,李承乾頓時豁然開朗。
但是思來想去,他很快發現了新的問題。
“老師,要怎麼控製佛教呢?”
李承乾皺著眉頭問道。
他費盡心思也想不到,到底用什麼樣的方法,控製住天竺國佛教。
在他的眼裏邊,這件事情壓根完不成。
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