夫民既呻吟、勞瘁於其有涯之生,必當休息、娛樂,以養其操作之力,故為社會教育者因利而導之。先正其視聽,予以慰撫,宣其情意,使之流暢、習於安和,從容中道,而群以治。譬諸植木,土壤既宜,雨露暘若,其發榮滋長,可預斷也。稽吾往古盛世之隆,則禮樂鹹備。考諸鄰邦,則一切美術院、博物館、音樂會、劇場之設不特昭示其國之文明繼長增高,即用以教育人民,樂和大眾,於是,生趣洋溢,而國昌盛。茲數者雖效率均
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