“這些,隻是齊願做的一部分事情。”
崔老師將我做編劇的作品、這段時間幫她完成的工作展示在電腦上。
“齊願開學後有多忙,大家或多或少看在眼裏。
“但她無論是日常學習任務、學校交待的任務、自己的工作。
“亦或是我交給她的任務,她都完成的很好很及時。
“這樣的能力,這樣認真好學的態度,我為什麼不偏愛她?”
同學們驚訝地看著我的作品,就算是再不敢相信,上麵也都標注著時間。
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